揭示自闭症儿童的行为特征：理解与关爱的桥梁，社交障碍：，自闭症儿童的一大显著特征是社交互动的困难。他们可能对眼神接触、身体接触或面对面交流感到不适，缺乏分享兴趣、表情理解和模仿能力。例如，他们可能会避免眼神交流，对别人的触碰反应冷淡，或者无法理解他人的感受和意图。
1、重复性行为与刻板兴趣：
自闭症儿童常常表现出强烈的重复性动作，如旋转物品、摆弄手指或重复特定的词语或短句。他们对某些特定事物有强烈的兴趣，如特定的玩具、音乐或图案，这种兴趣往往是单一且持久的，难以转移。
2、语言与沟通问题：
语言发展通常落后于同龄人，他们可能晚开口说话，或者只会有限的词汇和短句。语言理解能力可能较差，导致他们难以参与对话，或者对复杂指令的理解存在困难。此外，自闭症儿童的沟通方式往往独特，可能使用刻板的语言模式，难以进行流畅的交流。
3、环境适应性差：
自闭症儿童对于新环境和变化的适应能力较弱，可能对日常生活中的小变动感到困扰。他们可能对常规有严格的要求，对改变有着过度的反应，如强烈抗拒改变日常活动的时间或顺序。
4、感知觉异常：
有些自闭症儿童可能对感官刺激过于敏感或不敏感，比如对声音、光线、触感等有特别的喜好或厌恶。这可能导致他们在嘈杂环境中难以集中注意力，或者对某些触感过分依赖。
自闭症儿童的行为表现有哪些，自闭症儿童的行为表现虽然多样且复杂，但通过理解这些特征，我们可以更好地接纳和帮助他们。教育工作者、家长和社会的关爱和支持，是他们融入社会、实现自身潜力的关键因素。
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